
便是,在AG真人论坛✅澳门葡京赌场官方网站-网址【079.one】㊙️最火爆PG电子超高爆奖率,注册即送38元方面,值患上关注。
总而言之,实在,《中国动态周刊》记者:李静 发于2025.9.29总第1206期《中国音讯周刊》杂志 1935年岁尾,一个冬季的下昼,林徽因曾经在梁思成的办公室连续事情三个小时。那一年,她以及梁思成在山东曲阜考核了孔庙修建群,并沿胶济铁路途经历城、章丘、临淄、益都等11个县,寻觅散落山涧旷野的“野蛮瑰宝”。返来后,有年夜量案头工作。现在,里间惟独她一集体,窗户恰好能够鸟瞰天安门的院子。 “当初是五点三很是。夜幕...
基于综合评估,编者案 以后,一些年轻人受困于“学历出生”成果,面临部分用人单位对于名校以及高学历的明显偏偏好,他们不断堕入自我狐疑与焦急之中。高学历的人更易胜利吗?青年怎样建立与时代发展符合合的成功没有雅? 主持人: 许子威 中青报·中青网见习记者--> 高朋: 杜玉华 教导部“长江学者”特聘传授、上海交通大学马克思主义学院特聘教授 李天地 南京大学马克思主义学院副传授 耿品 中国农业年夜学马克思主义学院副传授 主持人:没着名校高学历,便是失利吗?思政课怎样疏导“学历焦急”的年轻人正在国家倒退格式中,意识到自身的后劲以及劣势? 杜玉华:人们每一每一把“进献”范围于高精尖行业,而重视了社会结构多元、分工各异的简单性。国度的开展离不开亿万一般劳动者的坚守与创造——每一个岗位都具有其独特且不可替换的代价。没有管是下层办理、城市复兴,还是制作与效劳一线,每一位休息者的支付都是国家开展不可或者缺的支持。 在思政课讲授中,我注意引导先生从宏大叙事回归宏不雅实践。一是解构“孝敬”的多元形态,联合门生所学业余,分析其行业正在国度发展中的实际感化,将抽象使命转化为可感知、可践行的职业方针;二是救济学生识别并发挥自身劣势,很多学生在实际能力、相同合作与社会适应力等方面拥有特长,这些恰恰是社会转型与产业升级所须要的重要素质,应无懂患上地加以发掘以及强化,从而提拔就业决心与合作力;三是强化义务感与任务感,引导先生浅显理解个人成长与国家运气之间的外在关联,激发内活泼力,走出“学历焦急”,走向积极无为的人生。 耿品:在头脑品德与法治课上,我会告知学生,评价人生代价应全面考量——既要看孝敬巨细,也看积极程度;既尊敬物资进献,也恭敬精力贡献;既注意对于社会的贡献,也重视对自我的完善。对于人生代价的评判,绝不是仅凭学历上下或者某一单项目的简略判定。 以后部分年白叟出现的焦急心态,既源于外界以院校、成绩、奖项等作为繁多评估规范,也来自主体认识尚未完整建立的大学生,将这些外部尺度内化为自我认知,导致其正在角色认同过程中感到狐疑与苍茫。 因此,思政课教师能够从两方面着力:一方面,协助学生周全客不雅地了解自己,增强自我认同。老师应疏导他们认清本身在分歧场域中的脚色定位,理性看待自身能力、特质与关系网络,鼓动学生以延续发展的心态践行每一种脚色;另一方面,引导学心理性对待“镜像反馈”,精确处置外界评估。教师应实时领导师长老师自动调适心态,在踊跃回应社会等待的同时,生长为更好的自己。 掌管人:思政课若何疏导门生建立正确的择业观,希奇是将团体现实与国家必要以及社会开展相分别? 李天地:马克思在《青年在挑选职业时的思考》中写道,在挑选职业时,咱们该当遵循的主要指针是人类的幸运以及咱们自身的完美。 如果用高学历、高薪如许的标准来衡量成功与否的话,马克思看起来并不算“成功”。他毕业于柏林大学,领有博士学位,但并不“高薪”的任务,甚至在很长一段时间里过着贫困的生活。但马克思一生践行为人类幸运而工作的理想决计,将无穷的生命毫无生存地贡献给了无产阶层及全人类的束缚奇迹。因此,马克思主义代价观与追求“名校”“高薪”有着本质区别。 耿品:在大一上学期的思维道德与法治课程中,“若何掌握个人代价与社会代价之间的干系”“为何要对于峙‘为群众办事’的人生寻求”等内容,既是教师教学的重点,也是学生进修的难点。刚进入年夜学的学生实践常识储蓄不足,实际经验较为没有足,对于马克思主义人生没有雅的迷信性以及正确性难以形成深入了解。针对于这一情况,在教学中我会接纳“小切口”进入的形式,通过身边人、身边事阐释“小道理”。比方,讲述中国农业年夜学青年学子扎根科技小院、“自找苦吃”的实际案例,帮助学生感悟实践气力与理论代价。 主持人:有人崇拜高学历,但也有局部年轻人在交际媒体上以“985废物”自嘲,反应出他们怎样的心态? 杜玉华:这两种心态看似冲突,折射出社会转型期代价评估体系的繁多化,以及青年群体身份认同的发急。不断以来,名校被视为一种稀缺资源,与集体胜利严密绑定,因此不少家长、学生出现了“第一学历”的担心。而部分名校学生自嘲为“985宝物”,反应出了他们面对幻想落差时的无力感——即使拥有光环,仍年夜约无奈实现预期成就。这些年轻人并非失利者,只是害怕辜负社会、家庭的期待。因此,教导的导向不能仅聚焦于“考高分”“上勤学校”,更应重视“若何成为更良好的人”。 李天地:这源于用统一把尺子衡量不同人生门路的误区。社会常以量化规范预判个人开展,如分数、学校、排名等,却漠视了高校以及专业范例、定位以及造就目的的多样性。假如一所高校以及相关专业的人才培养目标并非即日的“风口”行业,学生和家长若无法调解预期,就会出现心理落差,也就产生了“985宝物”自嘲。 耿品:“985废物”这种自嘲实正在是部分青年用一种戏谑的办法来“反讽”本身,由此来释放压力、追求认同。他们背负着家庭、社会的高期待,当实际成就与之不符,便经过自嘲缓解焦急,并希望正在群体共识中获取明白与包涵。 主持人:年夜学生应若何界说“胜利”? 杜玉华:名校学历与职业成绩、人生发展存在一定关联,但并非决定性身分。真正影响职业高度的,常常是集体的进修与理论能力、对于行业机遇的灵敏把握,以及整合社会资本的伎俩。而人生幸运感的获患上,更依靠于个体的代价取向、人际干系的品质以及工作与生活之间的平衡。现实中,许多一般高校毕业生正是通过继续致力,不断实现职业上的突破。 因此,疏导青年从新界说成功,需要家庭、学校、社会协同努力,共同构建越发包容、多元的发展情况,撑持年青人在探索中找准人生坐标。这意味着要从追求“内在指标”转向注重“外在体验”——成功不应仅以支出或者地位衡量,更应看内心是否充实、自我是不是认同、生活是没有是自主、任务能否有价值,以及人生能否正在多重维度中放弃平衡。同时,胜利也应从重视“占有”转向夸年夜“发明”,其中心没有在于获患上若干资本,而在于为天下贡献了甚么代价。不管是霸占关键技巧难题,照样在平凡是岗位上尽职尽责,这种由制造所带来的意思感以及满足感,远非物资所能替代。 耿品:成功并没有统一的规范。在与青年先生的交换中,我发现他们每每一轻易受到外界标签的影响,从而形成对于“胜利”多元而流动的理解。因此,年轻人与其纠结因而否到达外界界说的“胜利”,不如更多地思考若何在实现人生价值的过程中获患上胜利。正在这个过程中,思政课教师该当引导学生认识到效劳人民、贡献社会的主要代价,辅助他们理解主动进取、务实乐不雅的人生态度对于胜利的主要意思。 主持人:没有少非名校大学生靠积极实现了打破,这些年轻人的故事有哪些普遍性以及可复制性? 杜玉华:事实中,很多非名校结业生胜利实现了“逆袭”——有的投身新兴行业,有的凭借精深技艺正在制造、办事等领域脱颖而出。虽无名校光环加持,但他们常常更擅长掌握机遇、作风踏实、适应力强,没有断拓展出本身的职业发展路径。这些故事之以是引发广泛共鸣,正是在于它们突破了“名校即乐成”的繁多叙事,展现出平凡是青年同样可以通过努力与创新,赢患上社会的认可与恭敬。 尽管具体个案难以简单复制,但其胜利逻辑具有普遍参考意思。我认为以下多少个因素尤其要害:一是理论导向。他们更贴近实践,更愿意从下层做起,注重将知识转化为实用技术,并在实在情况中蕴蓄经历;二是韧性心态。面临社会偏偏见与压力,他们平常更能放上身份累赘,较早学会接受坎坷,并主动追求悬殊化发展门路;三是社会感知力。他们年夜多善于观察社会、深入下层,粗浅理解社会运行机制与公众需要,从而更灵敏地捕捉转型中浮现的新机遇。 主持人:越来越多的青年学子自觉抉择到下层受磨练、长本领、作孝敬。思政课如何帮助教师正确明白“到祖国最需要之处”的意思,并苦守这种抉择? 李乾坤:“扎基本层”“到祖国最需要的中央去”表现的是一种超越个人功利层面的代价寻求。它象征着青年主动将个人成长与国家策略、人民必要严密结合,真正把青春搏斗融入他乡变动、村子振兴以及民族复兴的伟年夜过程当中。这不仅是对人买卖义的深层理解,更是对于“成功”界说的从新校准。事实上,基层一线是国情社情最实在的舆图,也是青年发展最肥饶的土壤。正在哪里,年轻人能在解决实际问题的过程中获取真实的能力提升与价值实现,进而取患上长期、坚硬的成绩感以及幸运感。 认识到这一点,学历焦虑天然患上以缓解。名校布景或者高薪地位只是人生一个阶段的标签,实正在不能界说人的全副代价,真正紧张的是是否找准自己的坐标,在现实土壤中成长出不可代替的能力。因此,年白叟挑选下层不是保持追求,而是换一种方式更好地成就自我、办事社会。它代表了一种苏醒的人生布局,一种将“小我”融入“年夜我”的发展智慧。 耿品:无论是革命战争年代的临阵脱逃,照样安好建设时期的默默贡献,到下层去、到一线去、到祖国最需要的中央去,一直是青年生长成才的主要途径,也是推动国家进展以及社会提高的源泉。 正在思政课堂上,我经常经过历程汗青与梦想的对于话,展现这种选择的时代意义。如在新中国建立早期,青年呼应召唤奔赴北大荒,使今日的“北年夜荒”变为为了“北大仓”。平常,青年学子抉择成为一位西部筹画志愿者,将个人现实与国家需要同频共振。 分歧时期的青年都作出了异样的芳华选择。以后,墟落复兴计谋、地区协调发展计谋等政策的实施,为青年深化基层提供了新的历史机遇。在这个过程中,青年既能锻炼处置惩罚理论成绩的能力,又能培养对人民群众的深厚情绪,从而更好地看法自身在国家发展中的定位和代价。 (中青报·中青网见习记者 许子威 记者 王聪聪整理) 根源:中国青年报 2025年09月28日 04版 【编辑:王琴】
服务改善,最终,数据显现,全国2025届高校毕业生达1222万人,同比增加43万人,而来岁结业生人数预计再翻新高。在搜寻引擎搜寻“年夜学生就业”能够看到,从中央到地方,各级党委和政府都把年夜门生就业工作摆在优先位置。 从往年春招到寒假,再到刚开始的新学期,教诲部出台多项步伐,相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”举措、电子商务行业招聘活动、待业才能提升“双千”计划、已经离校未就业结业生专场招聘会……为帮助学生实...
数据显示,全国2025届高校毕业生达1222万人,同比增加43万人,而明年毕业生人数预计再创新高。在搜索引擎搜索“大学生就业”可以看到,从中央到地方,各级党委和政府都把大学生就业工作摆在优先位置。 从今年春招到暑假,再到刚开始的新学期,教育部出台多项措施,相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业能力提升“双千”计划、已离校未就业毕业生专场招聘会……为帮助学生实现高质量就业,各高校正从新生入学到毕业离校,构建起全链条、全流程的就业服务体系,为大学生稳步迈向职场、实现人生价值保驾护航。 应届毕业生 组织进企面试定向挖掘岗位--> 为帮助应届毕业生高效对接优质岗位、实现高质量就业,多所高校积极行动:北京科技大学锚定学科特色,组织学生走进重点企业开展现场面试,打造“走访-实习-录用”快速通道;中央财经大学、中国人民大学等高校院系则深挖资源,定向挖掘岗位并举办“小而精”专场招聘;北京交通大学更设立专项奖励金,引导毕业生投身西部与基层。一系列精准举措从高校统筹、院系发力、政策激励多维度入手,为毕业生求职保驾护航。 李占魁没想到,自己在毕业季投出的第一份简历就精准“命中”,四个星期的实习期满,经过答辩考核后,他将有可能收到宝钢股份的录取通知书。结果会在9月出炉,而这个时候,正是大部分应届毕业生刚刚开始秋招的时刻。 他的高效求职路源于北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动。北京科技大学就业辅导中心副主任胡琳茹告诉北青报记者,“钢铁强国路”企业走访调研活动是三方意愿共同促成的。一方面,企业希望能更早、更深入地了解学生;另一方面,学生也希望有机会去企业实地参观,而高校本身也在开展访企拓岗活动。在此背景下,北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动在2024年推出,由校领导带队组织应届毕业生走入行业一线,走访重点企业,了解各方就业需求。该校就业指导服务中心副主任胡琳茹介绍,今年,学校组建了12支就业先导团队,300余名师生分赴全国15个省份,走访了40余家重点企业。 北青报记者了解到,去年,19名优秀学子在现场收到了企业发放的首批录用通知。今年仅宝钢股份一家企业,就有13名北京科技大学同学进入暑期实习中,顺利的话,他们有可能在实习后获得企业发放的录取通知书。 中央财经大学商学院党委副书记杨中英告诉北青报记者,学院积极织密校企合作网络,依托学院“企业行”活动积极拓展企业资源,加强与专业相关行业和企业的合作联系,增加学生实习就业岗位机会,让学生走进合作企业开展研学研行,拓宽学生视野,提升学生职业素养和就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走出去”相结合的途径,与企业建立实习实践基地,为学生实习就业提供有力支持。 杨中英介绍,学院还建立了优质雇主单位名录,动态维护合作企业数据库,开展校友所在企业定向推荐。在鼓励和督促毕业生积极参加学校举办的双选会基础上,学院定期开展小而精、专而优的小型专场招聘活动,提高校园招聘活动实效。 中国人民大学在拓宽就业渠道方面注重发挥院系力量,各院系结合学科专业特点举办大量招聘活动,挖掘定向就业岗位。北青报记者了解到,中国人民大学招生就业处及各院系走访高质量用人单位410余家,为毕业生定向挖掘就业岗位1100余个。尤其是各院系结合学科专业特点,共举办180余场招聘活动,挖掘定向就业岗位1900余个,参会学生5900余人次。学校还注重维护对接近百家先锋人才就业实习实践基地,将更多适配性高的优质单位纳入合作范围。 从黔北山区走到北京,北京交通大学2025年应届毕业生胡云选择回到家乡,入职中国铁路成都局集团有限公司贵阳南站。在贵阳南站货运编组场的寒夜里,一位工人师傅指着积压的黔东南山货感慨:“要是调度系统再快些,这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云,他愈发清晰,改变家乡需要真学问、硬本领。 胡云是北京交通大学前往基层就业的学生代表之一。近年来,北京交通大学以“国家所需即为交大学生所为”的就业导向,制定学校“访企拓岗促就业专项行动”行程路线,实现对西部地区全覆盖,指导各学院聚焦学科专业特点和区域产业发展需求,主动与广西、云南、四川等西部地区用人单位洽谈对接,推动校企联合培养重点领域急需紧缺人才和拔尖创新人才、共建实习实践基地,着力提升毕业生服务西部地区经济社会发展的人才供需适配度。 为了鼓励更多毕业生前往西部、前往基层就业,北京交通大学实施“典型示范激励工程”,学校设立了基层就业专项奖励金,重点对到西部地区、基层一线、重点领域就业的毕业生,给予2000-40000元不等额度的资金奖励。每年评选奋飞奖,举办基层工作训练营。2024届,基层就业人数同比增长33.6%,西部地区就业人数同比增长10.7%,一名毕业生被西藏自治区专项招录项目录用。2024年,学校发放奖励金60余万元,167名学生被授予奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”。 在校生 提前规划职业入学开始筹谋 暑假里,北京交通大学2025级新生吴紫涵(化名)兴奋地拆开录取通知书时发现,随通知书一起寄来的还有一份《2025大学生职业发展自助手册》,让他颇为意外:“职业教育这么早就开始了吗?”北青报记者在采访中发现,近年来,越来越多高校意识到,就业工作不能只针对大四学生,就像“教育要从娃娃抓起”一样,就业要从大一新生入校时开始抓起,帮助学生尽早了解自己的专业、尽早规划未来的职业生涯。 吴紫涵在办理新生报到手续后发现,自己和所有新生一起,需完成两学时的线上职业生涯规划先导课。据该校就业与创业指导中心主任张博介绍,新生往往对大学专业缺乏了解,而且入学一年后就面临大类专业分流,所以学校要帮他们尽快了解自己的专业及相关职业,对大学生活乃至未来的职业生涯尽早规划。等到入学后,还有全校开设的21门校院两级线下就业指导类课程,包含生涯规划、就业指导、职业能力专题提升、创业教育等内容。其中面向本科生14门、研究生8门。 在北京科技大学,职业生涯教育融入到本科生全过程培养中,甚至从新生入校军训时就开始了。胡琳茹告诉北青报记者,学校在新生军训时推出了“新生体验日”活动,让新生用半小时时间体验大学四年的生活,并对未来发展做出选择。有的同学选择了继续深造,但在体验后发现并不适合自己。在她看来,比起提升学生求职能力,高校在帮他们树立正确的职业观念中起的作用更为重要。比如如今一些学生一味求稳考公考编,就是就业观念出现了问题,高校应该加强引导,让学生看到不同职业选择的可能性,唤醒他们职业生涯的灵感。 北科大开设的全校必修课《大学生职业发展与就业指导》贯穿本科四年,根据不同学年学生的生涯困惑开展系统的课程学习。课程之外,学校还开展更有针对性的周三就业帮、周四工作坊、周五训练营,立体环绕式解决学生的生涯困惑。到了寒暑假,“抢跑计划”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬行动”等活动则为同学们提供实用技能培训。胡琳茹就经常接到学生咨询,请她帮忙修改简历。 离校毕业生 离校不能断线服务温度不减 近日,教育部“高校毕业生离校后就业服务”小程序上线,专门为已离校、未就业的毕业生持续推荐针对性强的岗位信息。传统上,大学毕业生一旦办理离校手续就成为了“校友”,不再享受应届毕业生待遇。但教育部高校毕业生就业服务司相关负责人近日指出,当前进一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶,是重中之重,北京青年报记者注意到,今年从教育部到各级高校,都把已离校毕业生纳入就业服务范围,做到“离校不断线”。 “高校毕业生离校后就业服务”小程序的岗位信息来自国家大学生就业服务平台内,其特点是可以结合毕业生的教育背景、专业技能、求职愿望等个人信息,有针对性地推送匹配度高的优质岗位。这些岗位信息通过学信网公众号推送,将一直持续到今年年底,毕业生需要关注该公众号。此外,暑假以来,国家24365大学生就业服务平台陆续面向2025届和2026届高校毕业生推出6个专场招聘会,其中多场是针对离校后未就业毕业生的,涵盖全国多个省份和行业。北青报记者在这些专场的北京地区招聘网页看到,招聘岗位分为互联网/通信/电子、生产/加工/制造、制药/医疗、教育等十余个行业,各行业下又进一步细分岗位类别。 在教育部的指导和带动下,在京高校在服务离校毕业生方面也积极作为。5月初至暑假期间,中国农业大学“中农云”学生就业服务网开辟了一个新专栏:“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单位校招再对接暨2026届提前批暑期实习专场,为未落实就业单位的2025届毕业生找工作、非毕业年级学生实习搭建了一个专门的线上对接桥梁。离校毕业生在这里预约登记并投递简历后,用人单位可以在线筛选简历,然后与毕业生约定时间在线视频面试。 同样在暑假里,北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠注意到,最近有一场企业招聘的职位多为电子商务,于是她给英语专业2025届一位已离校毕业生打去电话:“这个企业的职位和你比较匹配,你感兴趣的话可以先看看招聘信息,如果能进面试,我们可以通话模拟一次面试。”据胡琳茹介绍,对于已离校未就业的学生,北科大在当年12月31日之前,各院系就业老师每周都会和他们联系,询问其求职进展并同步给他们就业消息。现在,一些已经毕业很久想要换工作的同学还会与胡琳茹联系,一些毕业生手里有合适的工作机会还会请她推荐学弟学妹。 中央财经大学商学院针对已离校但仍有就业意向的学生,会建立专门的支持联系群,将给在校生的就业信息同步给毕业离校学生,根据他们的需求定向推荐,同时为他们返校参加现场招聘会、三方协议领取或更换等提供便利。 文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编辑:于晓艳】
据中国载人航天工程办公室消息,26日1时35分,经过约6小时的出舱活动,神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,圆满完成既定出舱任务。出舱航天员陈中瑞、王杰已安全返回问天实验舱,出舱活动取得圆满成功。--> 25日19时45分许,航天员王杰打开问天气闸舱舱门随后出舱。王杰登上机械臂末端的自动脚限位器。机械臂开始运动。陈中瑞在舱门处,将相关设备和工具传递给舱外作业的王杰。20时34分许,航天员陈中瑞出舱,与王杰协同作业。 此次出舱先后完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务,这是首次由两名第三批航天员共同完成舱外作业任务。其间,航天员陈冬在天和核心舱内进行支持。 中国航天科技集团 李志海:这次相当于是在装完自动脚限适配器以后第一次使用天和舱的机械臂适配器,去支持这次出舱任务,所以整个路径规划是新的。同时由于这次安装防护板的位置相对比较集中,所以机械臂也做了优化的路径设计,出舱作业的效率会更高,也能节约更多时间。这次出舱活动完成以后,我们在整个空间站问天舱段之前规划的碎片防护装置,都已经完成安装了。完成了一项阶段性工作。 26日1时35分,出舱航天员陈中瑞、王杰安全返回问天实验舱后关闭舱门,出舱活动取得圆满成功。截至目前,神舟二十号航天员乘组已完成4次出舱活动,成为我国执行出舱任务次数最多的乘组之一。 中国航天员科研训练中心 仲伟巍:神舟二十号飞行乘组已经在轨飞行5个多月了,工作比较繁忙,圆满完成了4次出舱活动,同时也开展了大量的科学实验和平台载荷维护工作。开展了天舟八号的分离撤离和天舟九号的交会对接和进驻,还有货物气闸舱进出舱的工作,工作比较饱满,进展也顺利,三名航天员的状态也非常好。 目前,神舟二十号乘组已在轨驻留超过150天,按计划,后续还将开展大量科学实验与技术试验,并在中国空间站欢度国庆和中秋佳节。 航天员 王杰:这是我们的第四次出舱,也是我们第3批航天员的两名同志第一次共同执行任务,能够圆满完成这次出舱任务,非常感谢地面团队的大力支持。 航天员 陈中瑞:这是乘组一心、天地一体、共同努力的结果。这是我们乘组最后一次出舱了,圆满完成了4次出舱任务,感觉还没出够,期待下一次出舱再见。 航天员 陈冬:后面机会有的是。这是我第7次参与出舱活动,但是这是我第一次坐在屏幕前来支持配合两位队友完成任务。虽然没有出舱,但真的一点也不轻松,正是这样全身心支持,才使任务圆满顺利。再过几天,就是国庆了,我们神舟二十号飞行乘组提前送上来自太空的祝福。祝大家节日快乐!祝我们的太空家园健康稳定运行!祝福我们伟大的祖国国泰民安、繁荣昌盛! 神舟二十号乘组前三次出舱任务回顾 此次是神舟二十号乘组第四次出舱,神舟二十号任务乘组也迎来了半年期任务的尾声,一起来回顾一下神舟二十号乘组前三次出舱的情况。 神舟二十号乘组首次出舱任务 2025年5月22日16时49分,经过约8小时的出舱活动,神舟二十号乘组出舱航天员陈冬、陈中瑞在舱内航天员王杰的密切协同下,在地面科研人员支持下,圆满完成了乘组的第一次出舱任务。 此次任务完成了空间碎片防护装置的安装,同时开展了舱外设备设施巡检及处置等任务。 值得一提的是:这是中国空间站应用与发展阶段首次通过天和核心舱节点舱出舱,验证了节点舱作为备用出舱口的性能,为未来多样化出舱任务提供了更多选择。此外,操作设备先通过货物气闸舱出舱并转移至中转位置,航天员再进行最终安装,这种“无人搬运+有人精调”的模式,被称为“耦合式作业模式”,不仅提高了任务效率,也为未来大规模舱外组装建造奠定了技术基础。 神舟二十号乘组第二次出舱任务 6月26日21时,经过约6.5小时的出舱活动,神舟二十号乘组圆满完成了第二次出舱任务。 任务过程中陈冬和陈中瑞先后出舱,王杰在天和核心舱内进行支持。这次任务除了继续安装空间碎片防护装置、进行舱外设备设施巡检及处置等任务外,还在舱外平台成功安装脚限适配器和接口转接件,有助于提高航天员舱外作业效率。 神舟二十号乘组第三次出舱任务 2025年8月15日,神舟二十号的第三次出舱任务同样历经约6.5小时,出舱活动期间,航天员陈冬、王杰完成了空间站空间碎片防护装置及舱外辅助设施安装、舱外设备设施巡检等任务。除此之外,这次出舱主要任务是对舱外的关键设备进行热特征识别,为后续的型号研制、热控专业的发展起到牵引和带领的作用。 这是王杰的首次出舱,他也成为第二位舱外活动的航天飞行工程师。航天员陈中瑞在天和核心舱内进行支持。航天员陈冬已完成6次出舱活动,成为目前在舱外执行任务次数最多的中国航天员。(央视新闻客户端) 【编辑:付子豪】